zoom会议户外直播为美国学生带来来加州的自然和文化奇观

潜入北加州海岸的深海,探索高耸的红杉森林,或一睹加州的陆地哺乳动物之一——图勒麋鹿。这些只是加州州立公园公园教师和学生在线资源(PORTS®) 计划提供的一些交互式虚拟实地考察。

PORTS 自 2004 年以来一直存在,从绿屏操作演变为由 Zoom 提供支持的综合远程学习计划,提供现场体验、点播数字内容和混合学习机会——所有这些都对学校和学生免费。

PORTS 计划用了 15 年的时间才达到了 50 万名学生,再过两年就将这一数字翻了一番,达到 100 万名学生,在大流行期间需求猛增。仅在 2020 年,公园工作人员就为 250,000 名学生提供了 5,000 多次交互式虚拟实地考察课程。在 2021-22 学年,PORTS 已经在加利福尼亚州的州立公园预订了 5,300 多次课程。

加州州立公园项目经理 Brad Krey 在我们的案例研究中分享了 PORTS 项目多年来如何使用视频技术发展和提升体验:

扩大公园规划

“大流行将我们所有人推向了这个新现实,由于我们与 Zoom 的关系以及如何使用这些工具的知识,我们已准备好做出反应。由于大流行,我们从参与该计划的大约 12 个州立公园增加到现在的 40 或 50 个。”

通过网络研讨会扩大覆盖面

“[在大流行开始时]我们创建了家庭学习计划,我们将其作为具有教育内容的广播电视频道推出。我们每天提供六次基于网络研讨会的现场直播节目,每小时有 1,000 名参与者。现在我们将它们称为 PORTScasts——PORTS 的广播,我们通过Zoom Video 网络研讨会在 YouTube 或 Facebook Live 上直播它们。”

通过混合学习加强公园参观

“我们认识到亲自实地考察并不总是可行的,但对于那些足够亲近的人,我们如何才能真正让学生参与进来并让他们去公园?我们现在关注的是混合访问 [通过一个名为 passPORTS 的程序],它在可能的情况下提供数字体验,作为潜在的面对面体验的增强。因此,我们让学生在访问之前获得现场虚拟体验——您可以在上车之前通过虚拟方式与工作人员见面,然后在您下车时可以与同一个人见面。”

不断发展以提高学生的参与度

“我们的计划旨在互动——我们将带您穿越红杉林,向您提问以鼓励回应,我们将使用投票、Kahoot、屏幕共享和沉浸式屏幕共享等互动元素。这是一个不断的进化。我们学到的教训是与时俱进。我们希望使用新的工具来促进学生参与。”

重新考虑进入公园

“传统上,我们领域的人们首先是模拟的——'我们需要让孩子们进入公园。' 我们翻转了脚本并确定使用 Zoom 等工具可以对学生进行虚拟介绍。然后我们希望以后可以进行亲自实地考察,或者我们可能不会因为他们太远,或者成本太高。但我们正在与学生互动,并提供有意义和相关的体验。”



关于华万:

华万成立于2013年,是工信部授权的多方通信运营商。华万是ZOOM中国区的OEM合作伙伴。

华万致力于为中国企业统一通信提供优质解决方案,为中国企业的发展助力。

目前华万已经累计为近万家中国企业提供多方通信服务。



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